2012年清华大学将在经济、教育欠发达地区实行新的招生政策，为这些地区的学生，特别是农村学生进入清华大学创造条件。新招生政策的区域范围覆盖全国592个国家级贫困县。(中央电视台)
　　在名校学生城乡比例严重失衡的当下。清华大学率全国高校之先。在招生方面向贫困农村学生倾斜，体现了清华作为中国一流高校的风度，值得推崇。其他名校当见贤思齐，大力仿效。毕竟，对城乡教育差距保持清醒的认识，并本着教育家的责任感进行纠偏，是一流高校应当具有的职责和使命。
　　国外的重点大学，大都有富裕阶层和普通收入阶层的招收比例。可见，教育的相对不均衡在任何地方都存在，而名校在招生上“照顾”贫困生，更是世界通例。国内城乡差距如此巨大，教育失衡如此严重，规定大学招生中农村学生的最低比例，就是对城乡教育严重失衡的直接纠偏，是实现教育公平、促进社会公正的最有效手段。
　　根据教育部的统计数据显示，近年来我国高校农村新生的比例一直在逐年上升，到2005年已达到53％。但另一方面，从1990年代以来，在北大、清华等名校。来自农村学生的比例却一直呈下降趋势：清华2000年农村学生的比例为17.6％，比1990年减少4.1个百分点；北大1999年来自农村学生比例为16.3％，比1991年减少2.5个百分点。北大、清华的在校生，只有六分之一来自农村，远远低于一般高校的平均水平。最近几年，清华、北大农村学生的比例继续下滑。
　　对于社会底层的人来讲，只有教育才能真正彻底地改变命运，如果连教育都成为富裕阶层的特权，底层人士通过努力向上通行的道路自然就被堵塞，社会阶层自然就“固化”，这对于整个社会的和谐稳定来讲，绝非福音。
　　国内高校都应当具有以天下为己任的胸怀，要以社会的长治久安和公平公正为教育宗旨，而不能满足于招收一些“状元”。培养一些专家和人才为目标。
　　当然。要纠正城乡差距形成的教育不均衡、不公平，不能完全靠高校的自觉，国家教育行政部门更应当对此有清醒认识，因为实现社会公正，让大众享受平等的教育机会，从来就是政府的天职，政府在这个问题上不能犯迷糊。特别是要大力推进教育的均衡发展，让所有的中小学都具大体相当的教育设施和师资力量，而不能在同一座城市，甚至同一所学校。分普通学校和重点学校，普通班和重点班。在这个世界上实现教育均衡的办法非常多，只要政府真的有决心，教育均衡发展并非不能解决。清华大学的努力，就提供了一种思路。