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项目教学强调以项目为驱动,学生根据问题探究需要自主搜集数据、整理信息、处理信息,最终推导出相关的知识。逻辑思维能力的培养是一个难点,它基于课堂教学载体,必须通过一定的手段和策略才能实现,将项目教学法运用于高中数学课堂则为学生的逻辑思维的培养提供载体,使学生更好地理解抽象的知识。
浅议项目教学法在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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项目教学强调以项目为驱动,学生根据问题探究需要自主搜集数据、整理信息、处理信息,最终推导出相关的知识。逻辑思维能力的培养是一个难点,它基于课堂教学载体,必须通过一定
【机 构】
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福建省莆田市莆田第十中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年6期
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