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在多年'中国地理'教学实践的基础上,提出了'中国地理'教学改革的新途径--专题式教学;并就专题式教学讲义的编写、授课的方法和这一改革的现实意义作了较全面的探讨.
高师“中国地理”教学改革的探讨
【摘 要】
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在多年'中国地理'教学实践的基础上,提出了'中国地理'教学改革的新途径--专题式教学;并就专题式教学讲义的编写、授课的方法和这一改革的现实意义作了较全面
【机 构】
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烟台师范学院地理与旅游系,佳木斯大学理学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2001年4期
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