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运用问卷调查法、测试法和数理统计方法等,对辽宁省16~18岁男子篮球运动员基本技术测试成绩与<全国青少年儿童篮球教学训练大纲>相关指标评价标准进行对比分析.结果表明:1、<大纲>规定的测试指标和方法能够反映运动员的相应水平,可以用作评价运动员基本技术的指标.2、按照基本技术测试成绩对辽宁省9支篮球队聚类的结果为3类.3、在<大纲>基本技术评分表中,各项测试指标的评分标准过高,不能反映高水平青少年篮球运动员的真实成绩.4、拟作了辽宁省16~18岁男子篮球运动员基本技术评分