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通过分析高职英语授课的现状，充分认识高职英语授课方式、客观条件、学生心理特征以及面临的问题和困难。在此基础上，结合自己多年的教学经验深入阐述了任务驱动法、情景教学法在高职英语教学活动中的有机结合和应用。
高职英语教法探究及应用
【摘 要】
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通过分析高职英语授课的现状，充分认识高职英语授课方式、客观条件、学生心理特征以及面临的问题和困难。在此基础上，结合自己多年的教学经验深入阐述了任务驱动法、情景教学法
【机 构】
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贵州电子信息职业技术学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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