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结合“嵌入式系统及应用”课程的特点和我校的实际，阐述了基于实验仪的实验、Proteus仿真实验和实验板制作三层次嵌入式系统实践教学体系。通过两年来的实践表明，三层次实践教学体系激发了学生的学习热情，培养了学生的综合能力，适合于应用型人才培养目标下的嵌入式系统课程的教学。
嵌入式系统及应用课程实践教学的研究
【摘 要】
：
结合“嵌入式系统及应用”课程的特点和我校的实际，阐述了基于实验仪的实验、Proteus仿真实验和实验板制作三层次嵌入式系统实践教学体系。通过两年来的实践表明，三层次实践教
【机 构】
：
江苏工业学院
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2009年11期
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