关于提高幼儿游戏质量促进幼儿个性发展的策略研究

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在现代教育体系下幼儿教育是初始阶段,对于夯实幼儿基础具有至关重要的意义。但是,教师不可否认的是,幼儿由于没有构建起自己的学习体系,对于知识的认知能力不足,所在普遍对学习的兴趣,而且学习模式也都千篇一律,如何解决幼儿知识教育中存在问题,助力孩子个性化发展,是幼教教师需要关注的问题。探索游戏化教育模式,提升幼儿游戏质量,是提升幼儿综合素养的关键。
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