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《天气日历》是四年级科学上册第一单元“天气”的第二课。这一课是教材改编后的新内容。这一课的培养目标是让学生理解天气每天都在发生变化；运用多种感官和初步地使用温度计来收集天气信息和数据，并记录在“天气日历”和“日期--温度”表中；意识到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息。
天气日历的教学
【摘 要】
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《天气日历》是四年级科学上册第一单元“天气”的第二课。这一课是教材改编后的新内容。这一课的培养目标是让学生理解天气每天都在发生变化；运用多种感官和初步地使用温度计
【机 构】
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湖北省秭归县实验小学 湖北秭归 443600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年33期
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