【摘 要】
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目的探索系统性心理干预对实习期护理本科生的干预效果,促进护士职业生涯健康发展。方法从某三甲医院2016年5月至2017年5月期间的护理实习生中整群抽样400名,并给予系统性心
【基金项目】
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锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目,项目编号:YA2017012
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目的探索系统性心理干预对实习期护理本科生的干预效果,促进护士职业生涯健康发展。方法从某三甲医院2016年5月至2017年5月期间的护理实习生中整群抽样400名,并给予系统性心理干预,分析实习护士压力源并对比干预前后心理健康状况。结果实习护生总体压力处于中等水平,经干预后在强迫症状、人际关系和焦虑三方面较比干预前有不同程度的改善(P<0.05);与干预前比较,实习护士经心理干预后希望、乐观、韧性三个维度得分及心理资本总分显著提高(P<0.01),而自我效能得分有小幅度上升(P>0.05),
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