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总结了混合式教学在国内的发展,简述了混合式教学在我校的应用,以“戥秤的称量”课程为例,从课前准备、课中实施、课后拓展、教学反思四个方面进行分析阐述,总结我校中职药剂专业教学中开展混合式教学的设计与实施、收获与不足。
混合式教学在中职药剂专业教学中的应用——以“戥秤的称量”为例
【摘 要】
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总结了混合式教学在国内的发展,简述了混合式教学在我校的应用,以“戥秤的称量”课程为例,从课前准备、课中实施、课后拓展、教学反思四个方面进行分析阐述,总结我校中职药剂
【机 构】
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广西科技大学附属卫生学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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2018年度广西职业教育教学改革研究项目“‘互联网+’背景下混合式教学模式在《药品店堂推销》课程中的开发与实践”(项目编号:GXZZJG2018A027)的研究成果
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