“三自”阅读教学法的探究与实施

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初中“三自”阅读教学法在于充分调动学习主体——学生的积极性,引导他们积极主动、生动活泼地学习,培养他们分析问题、解决问题的能力,进而学会求知,学会做人。培养了学生自我管理,自我教育,自我读书。 Junior high school “three self ” reading teaching method is to fully mobilize the enthusiasm of the main body of learning - the students, to guide them to actively and vividly learn, develop their ability to analyze and solve problems, and then learn to know and learn to be a man. Students develop self-management, self-education, self-study.
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