近500年中国及邻区强震空间格局及迁移模式初步分析

来源 :地球科学:中国地质大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanscuc2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了中国及邻区地震目录数据库的开发状况,从历史强震、近代强震及强震震源深度等几个方面,结合我国及邻区板块构造以及应力状态、壳幔结构的东西部差异对我国强震的空间格局进行了较为系统的分析.公元1900年以前我国华北地区的强震呈现出大梯形格局,而公元1900年之后我国强震则以西部的巨大扇形为主要特征,其中震源深度最深的区域分别位于大扇形的2个顶点处,即兴都库什-帕米尔以及缅印交界地区.就我国强震所特有的空间分布格局对我国强震的线性以及区域性迁移模式进行了总结和分析,其中线性迁移模式又可细分为前进跳跃式和钟摆式
其他文献
通过对老生产系统的储量、地质条件、设备状况的分析,提前回收了老生产系统,减少了不必要的资金投入;通过科学的管理手段和安全的技术措施,确保了老生产系统内设备的安全回收。
主题活动是“活动教学法”的一种,是新的教学模式,是交际法发展的体现。主题活动教学重视语言学习的交际过程,是一种“表演练习”、“游戏活动”,旨在再现、模拟真实的交际情景,使
期刊
兴趣是学好任何一门学科的先导,只有使学生拥有了数学学习的兴趣,才能使学生在初中数学的学习过程中学有所得。新课改背景下1教师如何调动学生的学习兴趣以使学生能够进行有效
依据大地热流值、地壳厚度以及大陆壳/幔热流比与地下流体氦同位素比值的相关关系,计算出中国主要构造单元地壳生热率.同时,根据Rudnick和Fountain(1995)的数据得到地壳生热
期刊
在Internet日益繁荣的今天 ,WEBGIS已经成为GIS领域研究的热点 .笔者所在的研究小组提出了一种基于ASP组件技术的WEBGIS解决方案 .该方案具有运行速度快、功能强大、与浏览器绝对平台无关等优点 ,但在客户端人机交互这一方面存在不足 .为此 ,引入JAVAAp plet作为系统客户端技术的补充 ,利用JAVAApplet客户端运行、与平台无关、人机交互功能强等优点 ,来实现运行速度
传统的教学只是灌输给学生一些基本的计算机知识,而忽视了对学生创新能力的培养,不能立即满足社会的需要。要想解决这些问题,计算机教学方法的研究就越来越受到了中职学校教师的
期刊
针对三维地层表示中散乱点的三角化问题,提出了一种新的剖分算法———环形三角剖分算法.该算法首先在散乱点中心构造初始三角形,并将其3条边作为初始环形路径;然后对环形路径上的每条线段,都在其外围寻找与两端点所成夹角最大的点构造新三角形,并将其纳入环形路径,从而使环形路径不断向外围扩展;重复此扩展过程直到所有散乱点都处于路径范围内.对上述剖分中遗漏的小块区域形成的“空洞”,利用简单多边形的三角剖分方法实