【摘 要】
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本文分析了首都高校青年教师工作中面临的主要压力、压力的来源,以及由此带来的不良后果,并从教师个人和学校两个方面提出应对压力的策略。
【基金项目】
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北方工业大学2014年优秀青年教师培养计划(14085)的阶段性研究成果
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本文分析了首都高校青年教师工作中面临的主要压力、压力的来源,以及由此带来的不良后果,并从教师个人和学校两个方面提出应对压力的策略。
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