【摘 要】
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<正> 鲁迅的小说《故乡》是中日人民都喜爱的名篇佳作,都被选入中学语文课本,都作为精读课文要求学生学习。下面我就教学目标、教学目标与单元目标的关系、课时安排、教学重
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<正> 鲁迅的小说《故乡》是中日人民都喜爱的名篇佳作,都被选入中学语文课本,都作为精读课文要求学生学习。下面我就教学目标、教学目标与单元目标的关系、课时安排、教学重点、导入方法、学法指导、作业设置、拓展迁移等八个方面比较两国的异同。一、教学目标。我国对教材的处理较外显,更重视对课文内容本身的理解和把握、较浅显;而日本则较内潜,不仅要理解小说的主题和思想及其与时代背景的关系,而且要通过学习,重新关注自己和现实状况的关系。这种目标的制定,立足于促进学生的发展,为他们的终身学习,生活和工作奠定基础。我国制定教学目标的目的大部分是为了应试
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