课堂评价是一个收集、综合和分析信息的过程,是信息技术课堂教学活动的一个重要环节和精彩之处。信息技术新课程提倡采取多种评价方式来促进教与学。目前信息技术课堂评价仍
摘要:大学时期是一个人的终身体育意识培养是最为关键的时期,因为一个人在大学阶段的价值观和世界观已经基本定型,他们知道什么是应该坚持,什么是应该摒弃的。如果没有形成体育习惯,没有培养体育意识,那么随着学习生活的结束,大学生的体育活动也就基本结束了。随着社会的进步和竞争的激烈,未来职场上的竞争不单纯是智力的竞争,也是体魄的竞争,没有强健的体魄,便没有工作的资本。学习体育技能,是为健身和终生健身做基础。
当前,电信业进入了全业务运营阶段,3G业务正在紧锣密鼓地部署中,各电信企业在进行3G网络的大规模建设和优化、内部各项管理流程融合再造的同时,更多地将目光瞄准在了3G市场营销的
【正】一、任务驱动的计算机专业教学方法"任务驱动教学法"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务
2月16日,省委、省政府召开防火及安全生产紧急电视电话会议。省劳动保障厅巡视员王承海参加了会议。同日,省委、省政府召开全省信访工作会议。省劳动保障厅副厅长崔力夫参加
有线电视网络整合和数字整转,不仅带来广电网络技术水平的进一步提升,同时也带来服务内容的丰富,在近几年内,有线电视网络运营仍将呈现多元化并存的状态。
伴随着国家经济结构调整和高等教育规模的不断扩大,及国家对"三农"问题的重视,如何拓展农业院校大学生就业之路引起了越来越多的人关注,专家学者们也纷纷从各自的角度对这一问
厦门TD-SCDMA网络样板工程,是政府、运营商、设备商群策群力、携手推进的结晶。
中国联通不仅面临着3G业务的突破机遇,同时也面临着从3G品牌到全业务品牌的再造机遇。
摘 要:在新课改的感召下,如何能高效的完成复习课的教学,成为摆在教师面前亟待解决的实际问题。复习课的教学,不但应该重视,而且必须加以研究。所谓的“学案导学”就是借助教师所印发的学案引导学生在课前有目的的主动学习,构建知识的过程。其中“学案”即学习方案,是教师根据自己设计的教案,以教学目标为中心设计的分发给学生使用的课前学习材料。由于其知识点明确,问题的设计注重能力的培养,因此能激发学生的学习兴趣,