【摘 要】
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数学是九年义务教育中的基础学科,也是和我们日常生活中联系最为紧密的学科.计算教学在小学数学教学中处于十分重要的地位,它直接关系着学生数学基础知识与基本技能的形成,关
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数学是九年义务教育中的基础学科,也是和我们日常生活中联系最为紧密的学科.计算教学在小学数学教学中处于十分重要的地位,它直接关系着学生数学基础知识与基本技能的形成,关系着学生观察、思维等能力的发展.数学课堂中的变式教学能够加强知识间的对比,突显教学内容的联系及其本质属性;强化学生的思维训练,提高抽象概括、理解能力;调动学生思维积极性,掌握解题技巧,是提高课堂教学效果的有效方法和途径,也是数学教学中运用非常普遍教学方法.结合教学实践谈谈笔者在这两方面的认识与理解.
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