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新课程改革以后,小学科学课程逐步取代自然课程,成为培养学生科学素养的主要课程,并步入制度化、规范化的轨道。从小学科学教学方法的视角出发,探寻小学科学教学方法选用方面存在的问题,设计并提出小学科学教学方法选用的策略。
试论小学科学教学方法选用策略的研究
【摘 要】
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新课程改革以后,小学科学课程逐步取代自然课程,成为培养学生科学素养的主要课程,并步入制度化、规范化的轨道。从小学科学教学方法的视角出发,探寻小学科学教学方法选用方面
【机 构】
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浙江天台赤城街道栖霞小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年06期
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