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本文从教学督导的角度对课堂教学质量评价分析实践进行了总结论述.
课堂教学质量评价分析与实践
【摘 要】
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本文从教学督导的角度对课堂教学质量评价分析实践进行了总结论述.
【机 构】
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合肥联合大学督导室
【出 处】
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合肥联合大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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