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前言当资讯网络可以瞬间把全世界连结起来,知识增加与更新的速度已超越人类所能追赶,教育的功能必然要重新思考。在下一世纪来临时,我们需要有创造力、锲而不舍、肯追根究底的人才。我们也需要有集体精神、随时随地学习新知、不断充实自我的新世界公民。改革现有教育弊端,必须整个社会形成共识,一起动员。
新世纪的教育方向
【摘 要】
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前言当资讯网络可以瞬间把全世界连结起来,知识增加与更新的速度已超越人类所能追赶,教育的功能必然要重新思考。在下一世纪来临时,我们需要有创造力、锲而不舍、肯追根究底
【机 构】
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台湾中研院院长兼教改审议委员会召集人
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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1997年4期
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