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日本白百合大学发育儿科研究所前所长森永良子教授在日本长期从事认知障碍儿童神经心理及其治疗教育方面的研究工作。2005年11月中旬，森永良子教授应中山大学公共卫生学院静进教授邀请，到广州做了有关儿童发育行为学方面的学术报告。期间，静进教授与她就儿童学习障碍及其相关问题进行了交谈，涉及内容比较丰富且浅显易懂。经森永良子教授同意，由静进教授将谈话内容进行整理后在本刊发表，以飨感兴趣的读者们一阅。