浅析新时期高职院校公共英语教师的现状与发展趋势--以黄冈职业技术学院为例

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从新时期高职院校公共英语教师队伍的现状出发,指出了目前师资队伍建设过程中出现的问题和困难,基于调研问卷数据分析,提出LSCI培养模式,建议优化师资结构、设计教师职业规划、加大师资培养力度,打造一支教学水平较高、科研能力较强、有凝聚力的高职英语教师师资队伍。
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