【摘 要】
：
"以情育人"不仅是指在一种寓教于情的环境中进行人才培养,而且是让学生在一种自由、宽松和谐的氛围中求知学习、立志成长。铭贤学校坚持以学生为本,构建了尊师爱生的人文和谐
论文部分内容阅读
"以情育人"不仅是指在一种寓教于情的环境中进行人才培养,而且是让学生在一种自由、宽松和谐的氛围中求知学习、立志成长。铭贤学校坚持以学生为本,构建了尊师爱生的人文和谐校园,创设了良好的育人环境。学校注重认知与情感的紧密联系,提倡在其乐融融的师生关系中,教师用自己创作的心血和高尚的人格影响教育学生,塑造学生美好的心灵,以此激励学生勤奋学习、学以致用。这些优良的办学特色,值得今天的办学者借鉴。
其他文献
绿色作为无污染、无公害和环境保护的标志 ,绿色汽车是汽车技术不断发展的必然产物 ,研究和开发新型的交通工具———绿色汽车是环境保护的迫切要求 ,是汽车工业可持续发展的
考察和研究跨国犯罪问题需要从国际社会犯罪发展的形态为视角,分析跨国犯罪的本质和规律,剖析其深刻的经济、政治根源,并从维护世界各国的根本利益和世界和平与安宁出发,提出
编者按：近期，工程建设领域安全生产事故频发，严重影响工程质量和群众的生命财产安全，引起社会各界广泛关注。2017年6月，全国共发生房屋市政工程生产安全事故55起、死亡73人，比去年
2013年公司“两会”是在公司深入推进“两个转变”，加快创建“两个一流”各项决策部署全面推进，改革创新工作和“三集五大”建设工作不断取得新突破，电网、产业、金融、国际业务
教师的核心价值体系和职业行为方式的形成,是其角色认同与职业操守共同作用的结果,角色认同和职业操守构成了教师文化的灵魂。大学教师角色的背离以及职业操守的沉沦是当前我
习近平总书记在“1·5”重要讲话中深刻指出：“我们是革命者，不要丧失了革命精神。”我们党要领导人民进行伟大的社会革命，就必须要勇于进行自我革命。从“社会革命”“革命精神
不少棉农反映棉蚜不好治，治不死，打不净。这是棉蚜对农药产生抗性造成，把这种蚜虫统称抗性蚜虫。抗性蚜虫产生的原因，是自然选择的结果。大家知道，棉蚜由于有孤雌生殖的能力，不用交
《中国文物报》2010年10月15日第7版刊载了叶茂林先生的文章《甘肃临潭磨沟墓地不是齐家文化的遗存》，我们对此文提出的观点有不同的认识，特撰此文予以说明。$$ 叶先生
随着风电场规模的不断扩大,风电并网对系统可靠性的影响越来越明显。基于非序贯蒙特卡罗模拟法建立了含风电场的发输电系统可靠性评估模型,该模型考虑了风速的随机性和同一风
核心提示$$ 全会强调，坚持开放发展，构建开放型经济体系。必须坚持对外开放的基本国策，全面融入国家对外开放和区域发展新格局，完善对外开放布局，健全对外开放体制机制，提升利用国