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教师作为研究者是杨昌济的教师生涯，也是他的教师思想。他认为教师要研究教育基本理论问题和教育实践的具体问题，他的教育研究理念和方法为当代教师发展提供了启示。
教师作为研究者——解读杨昌济的教师思想
【摘 要】
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教师作为研究者是杨昌济的教师生涯，也是他的教师思想。他认为教师要研究教育基本理论问题和教育实践的具体问题，他的教育研究理念和方法为当代教师发展提供了启示。
【机 构】
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河北大学教育学院,河北师范大学,石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2009年33期
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