【摘 要】
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当前我国农村教师专业发展是一个急需解决的问题,信息技术是农村教师专业发展的新内容,也为农村教师专业发展提供了新的途径和方法。本文从农村教师专业发展存在的问题和困惑
【机 构】
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湖南科技大学农村教育改革与发展研究基地,华南农业大学外国语学院
【基金项目】
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2008年湖南省教育规划一般课题(课题编号:XJK08CXJ004);湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地——农村教育改革与发展研究基地;“广东省哲学社会科学规划教育学研究项目”(项目编号:07SJY010)的阶段性成果
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当前我国农村教师专业发展是一个急需解决的问题,信息技术是农村教师专业发展的新内容,也为农村教师专业发展提供了新的途径和方法。本文从农村教师专业发展存在的问题和困惑出发,分析了信息技术支持下的农村教师专业发展的意义,提出了信息技术可以从环境建设、观念更新、培训革新、促进反思和深化研究等方面促进农村教师专业发展的思路。
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