【摘 要】
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本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.
【机 构】
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江西省奉新县冯川一小 江西宜春330700
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本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.
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