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《新课标》将实践活动作为数学课程的一个重要组成部分，以帮助学生在数学活动中，通过自主探索和合作交流等形式真正理解和掌握基本的数学知识和技能。因此，笔者在设计实践活动内容时，根据学生年龄特点、身心发展的规律以及数学活动自身的特点，精心创设学习情境，搭建合作交流平台，收到了较好的效果。
智慧的火花在这里迸发--例谈小学数学实践活动课教学
【摘 要】
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《新课标》将实践活动作为数学课程的一个重要组成部分，以帮助学生在数学活动中，通过自主探索和合作交流等形式真正理解和掌握基本的数学知识和技能。因此，笔者在设计实践活动内
【机 构】
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江苏省江都市丁耿成校,锦西小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2010年2期
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