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《英语课程标准》提出：英语课程要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。本文就如何激发学生学英语的热情，培养学生学英语的兴趣，结合自己的教学实践，提出了五种课堂情景教学模式：1．实物巧设情景；2．图片展现情景；3．谈话铺设情景；4．生活呈现情景；5．音乐伴随情景。
创设生动的教学情景，激发学生英语学习兴趣
【摘 要】
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《英语课程标准》提出：英语课程要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。本文就如何激发学生学英语的热情，培养学生学英语的兴趣，结合自己的教学实践，提出了五种课堂情景教
【机 构】
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浙江省嘉兴市秀洲区王江泾镇中学,314016
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年17期
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