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当身体不再成为"武器"——"80后"部分女作家身体书写初探
【出 处】
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天津师范大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2008年1期
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【摘要】体育校本课程开发，是通过对体育课程科学合理的选择、整合、改编、补充和拓展，体现出了教材选用、教学过程和教学评价的开放，能更好地满足学生体育的发展需求，有利于推进学校体育课程的整体改革。高职院校体育校本课程开发的目标取向在满足国家要求的共性目标基础上，还应着重于高职学生与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力的培养。 【关键词】体育课程 校本课程开发 目标取向 【中图分类号】G8
物理一直以来就是中学阶段学生普遍反映难学的一门学科,尽管物理学科进行了多次改革,降低了难度,但就目前来说,这一现象仍没有根本性的改变.学生在初中阶段初学物理时,充满了
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手术主要是对一些疾病进行治疗,诸多疾病如:肿瘤、穿孔、腹腔内大出血等,都必须经过手术台达到治疗的目的,但是病人精神的因素也是师傅呢重要.就心理学的研究分析得知,疾病发
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