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对分课堂是将传统讲授式与新兴讨论式相结合的教学模式,通过在《公务员制度概论》课程中的实践,发现该模式可有效提升成教学生的课堂参与度与积极性,但是,成教学生的课后自主学习意愿较低.
对分课堂在成人教学中的运用 ——以《公务员制度概论》为例
【摘 要】
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对分课堂是将传统讲授式与新兴讨论式相结合的教学模式,通过在《公务员制度概论》课程中的实践,发现该模式可有效提升成教学生的课堂参与度与积极性,但是,成教学生的课后自主
【机 构】
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浙江工业大学政管学院,浙江 杭州,310023
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年1期
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