宁夏回族自治区农村寄宿制学校卫生状况及影响因素分析

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目的为了掌握宁夏回族自治区农村寄宿制学校和学生的底数,了解农村寄宿制学校卫生状况和存在的薄弱环节,为有效的开展卫生监督工作提供参考依据,从而降低农村寄宿制学校发生突发公共卫生事件概率。方法统一设计调查问卷,采取全区普查的方法对宁夏农村寄宿制学校卫生状况进行摸底调查。结果全区共摸底调查154所寄宿制学校,其中中学87所,小学63所,其他学校4所。调查内容涉及学校基本情况、教学环境、传染病防控工作、生活饮用水、厕所设置等内容。按要求需配备2种以上型号课桌椅的合格率为14.67%(22/150),配备卫生技术人员或保健教师的合格率为53.90%(83/154),设立卫生室或保健室的合格率为56.49%(87/154)。分散式供水有47所,其中配有防护设施的合格率为65.96%(31/47),配有消毒设施的合格率为36.17%(17/47),每年定期检测水质的合格率为6.38%(3/47),13所集中式供水学校中,有自建式许可证的合格率为30.77%(4/13)。厕所前室或厕内设有洗手设施的配备率38.96%(60/154)。结论宁夏农村寄宿制学校基本上能够按《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》要求实施,但在课桌椅配备、生活饮用水卫生安全方面亟待加强,洗手设施配备也需引起高度重视。
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