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“全人教育”要培养的是博雅通达、全面发展的“完整的人”,即所谓的“全人”,特别注重学生学习的主体地位.文章概述了全人教育的来源,分析了全人教育视角下的高职思想政治理论课的教学.
“全人教育”视角下的高职思想政治理论课教学
【摘 要】
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“全人教育”要培养的是博雅通达、全面发展的“完整的人”,即所谓的“全人”,特别注重学生学习的主体地位.文章概述了全人教育的来源,分析了全人教育视角下的高职思想政治理
【机 构】
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苏州经贸职业技术学院思政部
【出 处】
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技术与市场
【发表日期】
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2012年12期
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