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多媒体课件随教育技术和教学改革的发展逐步运用于课堂,它对提高课堂教学质量和效率、活跃课堂气氛产生了良好效果.但随着多媒体技术的广泛应用和电化教学改革的深入,我们不能不看到它在发展过程中的问题和不足,会直接影响教法改革的正确开展,甚至对整个教学改革产生不利影响.现将八大误区总结如下.
多媒体课件教学中的误区
【摘 要】
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多媒体课件随教育技术和教学改革的发展逐步运用于课堂,它对提高课堂教学质量和效率、活跃课堂气氛产生了良好效果.但随着多媒体技术的广泛应用和电化教学改革的深入,我们不
【机 构】
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沈阳大学师范学院
【出 处】
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辽宁中医学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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