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作为一线教师，我亲历了课改，每迈出一步都深艰辛：既不能进行应试教育又不得不进行应试教；要为学生减负，但往往“后果自负”。教师教学餐上精心准备一盘素质大餐，做得精美而实用，但教中，学生的创造冲动和求异思维仍旧被压抑着…面对接踵而至的困惑和矛盾，我常常夜不能寐，不堪言之时几乎要打“退堂鼓”。然而坚持摸索了段时间后，我渐渐找到了感觉，思路逐渐清晰，一成功的喜悦使我爆发出了更大的进取力量。苏格拉底有句名言；“教育不是灌输，而是点燃炬。”