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教学发展是高校教师发展的核心和基础,国家已将高校教师教学发展中心建设作为高校内涵发展的重要举措之一。新建本科院校的＂新建性＂决定了其建设教学发展中心、推动教师教学发展的迫切性。建设教师教学发展中心需遵循教学学术性原则、实践性原则、研究性原则、服务性原则和健全性原则。
新建本科院校教师教学发展中心建设的迫切性和原则
【摘 要】
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教学发展是高校教师发展的核心和基础,国家已将高校教师教学发展中心建设作为高校内涵发展的重要举措之一。新建本科院校的＂新建性＂决定了其建设教学发展中心、推动教师教学发
【机 构】
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衢州学院党委办公室,衢州学院发展规划处
【出 处】
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浙江师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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浙江省高等教育教学改革项目“依托教师教学发展中心提高新建本科院校教师教学发展水平研究与实践”(jg2013161)
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