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小学是学生身心和智力全面快速发展阶段,是培养小学生语文核心素养的黄金时期。本文通过深入挖掘语文教材语言魅力,培养学生审美文化和创造力,以及通过整合各个学科加强传统文化的继承、发展和创新。最终实现语文核心素养在小学语文教学中持续稳定发展的长期目标。
小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考
【摘 要】
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小学是学生身心和智力全面快速发展阶段,是培养小学生语文核心素养的黄金时期。本文通过深入挖掘语文教材语言魅力,培养学生审美文化和创造力,以及通过整合各个学科加强传统
【机 构】
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安康高新区第三小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年13期
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