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目的更好地了解临床实习生对于带教老师的需求，充分调动实习生的积极性，更好地发挥带教老师的作用，提高教学质量，为改善临床实习氛围，取得更好的实习效果提供理论依据。方法抽取西藏大学医学院2007～2009级临床本科班192名临床实（见）习生。采用自行设计的问卷进行调查，运用19．0版本SPSS统计软件包对问卷结果进行汇总分析。结果大多数同学对带教老师的要求是：学历为硕士以上；工作年限多希望为10年以上；有较强的时间观念：说话语气随和、常用师生互动形式、带教内容新颖前沿等。结论临床实习生需要有较高学历、有一定工