课堂评价——保障教育公平的一种教学艺术

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主持人:教学过程中,教师对学生的学习过程和学业状况,无疑是需要进行评价的。评价一定是需要体现教育公平的,这是个难点,如何才能做得好呢?在今天的教学实践中,大概会出现这样一种怪现象,小学低年级小手如林,高年级逐渐稀疏,到了初中举手的则是寥若 Moderator: teaching process, the teacher’s learning process and academic status of students, no doubt need to be evaluated. Evaluation must be the need to reflect the fairness of education, which is a difficult point, how can we do well? In today’s teaching practice, there may be such a strange phenomenon, the lower primary grade small hands, gradual thinning senior to junior high school Hand is the few
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