巧借书本发展小学生身体素质

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摘 要:基于普通高中指向学科核心素养的深度学习教学改进项目,以普通高中体育与健康课程田径项目跨栏跑模块为例,分析高中跨栏跑模块教学特征、指向深度学习的教学核心要素和教学实施策略,为高中体育教师提供深度学习视域下的跨栏跑模块教学指导。  关键词:深度学习;高中跨栏跑模块;模块教学设计  中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2021)08-0013-02  一、
摘 要:少儿趣味田径是世界田联推出的少儿版田径运动,对田径运动的发展与传承有基础性作用。本研究从分析田径文化及其表征入手,提出少儿田径传承田径运动的传承人、传承场和传承物,并对三者在田径运动传承中的路径进行分析,最后提出以田径运动文化传承为主旨,构建一个以学校体育为主、家庭和社会为辅的促进田径运动传承的创新路径。  关键词:少儿趣味田径;田径文化;传承  中图分类号:G633.96 文献标识码:
摘 要:新时代环境和学业压力,导致学生的锻炼时间大大减少,除在校期间的锻炼外,离校期间的锻炼少之又少,反而是无止境的学科作用。学生的体质明显下降,心肺功能普遍较弱。为提高中小学生的心肺功能,中国教科院健康体能课题组设计了一套心肺提升课间操,利用短时间小场地的优势,提高学生锻炼兴趣,从而提高心肺功能。  关键词:心肺提升;课间操;健康体能;中小学生  中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文
随着信息技术的迅猛发展,尤其是移动互联网、大数据、云计算、区块链等技术与政务应用的深度融合,社会救助从“人找政策”转变为“政策找人”,实现“精准推送、精准服务”,势在必行。本文从上海政务改革实践出发,尝试从以下几个方面对此问题进行思考和研究。
为贯彻落实党的教育方针和教育思想,满足青少年日益增长的体育学习需求,2015年上海市开始实施小学体育兴趣化课程改革。本课基于小学兴趣化改革下的海派体育课堂,通过结构化的教学方式让学生通过观察、思考、练习以及运用的过程建立完整的运球体验,逐渐形成学科核心素养。