【摘 要】
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立德树人是教育教学工作的中心环节。文章首先分析国际贸易理论与实务实施课程思政建设中存在的主要问题，在此基础上，从提升主讲教师的思政能力和育人能力、深度挖掘课程思政元素并精心设计教学内容、构建有效的课程评价体系这三方面深入探讨国际贸易理论与实务课程思政的建设路径，以期更好地践行立德树人理念，进一步提高教学质量和人才培育质量。
【机 构】
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北京师范大学珠海校区国际商务与管理研究中心
【基金项目】
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北京师范大学珠海分校质量工程课程思政项目“国际贸易理论与实务”（202019）；
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立德树人是教育教学工作的中心环节。文章首先分析国际贸易理论与实务实施课程思政建设中存在的主要问题，在此基础上，从提升主讲教师的思政能力和育人能力、深度挖掘课程思政元素并精心设计教学内容、构建有效的课程评价体系这三方面深入探讨国际贸易理论与实务课程思政的建设路径，以期更好地践行立德树人理念，进一步提高教学质量和人才培育质量。
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