【摘 要】
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随着科学技术的不断发展,越来越多的教师将微课教学应用在各学科中。微课以短视频为载体,具有时间短、信息量小、内容情景化的特征,并能够有效地提升学生的学习积极性。本文
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随着科学技术的不断发展,越来越多的教师将微课教学应用在各学科中。微课以短视频为载体,具有时间短、信息量小、内容情景化的特征,并能够有效地提升学生的学习积极性。本文就笔者在教学中的一些经验,谈谈几点看法,以供广大教师参考。
With the continuous development of science and technology, more and more teachers apply micro-class teaching in various disciplines. The short lesson takes the short video as the carrier, which has the characteristics of short time, small amount of information and contextualized content, and can effectively enhance students’ enthusiasm for learning. This article on the author in teaching some experience, talk about a few opinions, for the majority of teachers reference.
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