【摘 要】
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目的:分析IgA肾病运用健康教育路径的价值.方法:随机选择50例IgA肾病患者,研究组、对照组分别应用健康教育路径、常规护理.对比两组患者护理方面指标.结果:研究组健康教育内容掌握度、依从性、满意度均明显改善,对比对照组,P<0.05.结论:IgA肾病运用健康教育路径,临床应用价值高,护理效果理想.
【机 构】
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江南大学附属医院(北院区) 江苏无锡 214000
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目的:分析IgA肾病运用健康教育路径的价值.方法:随机选择50例IgA肾病患者,研究组、对照组分别应用健康教育路径、常规护理.对比两组患者护理方面指标.结果:研究组健康教育内容掌握度、依从性、满意度均明显改善,对比对照组,P<0.05.结论:IgA肾病运用健康教育路径,临床应用价值高,护理效果理想.
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目的:研究ICU重症护理质量中心理护理发挥的作用.方法:择选2020年1月至12月期间在我院ICU接受救治的122例患者,按照接诊先后次序分组即:对比组和观察组,各61例患者,两组患者均行ICU相关护理,而观察组则联合心理护理,分别比较两组ICU治疗患者情绪状态以及对本次护理工作的满意度.结果:观察组在护理质量方面优于对比组,亦在SAS和SDS评分方面优于对比组(P<0.05).结论:为ICU患者实施心理护理不仅能够及时改善其不良心理,亦能提升护理质量,值得借鉴.
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