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运用定量分析方法，探讨英语口语水平和写作能力之间是否具有相关性。研究结果表明，从总体上看两者呈显性正相关。研究发现。学生口语水平不同，其写作水平也表现出较大的差异。
英语专业学生口语水平和写作水平的相关性研究
【摘 要】
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运用定量分析方法，探讨英语口语水平和写作能力之间是否具有相关性。研究结果表明，从总体上看两者呈显性正相关。研究发现。学生口语水平不同，其写作水平也表现出较大的差异。
【机 构】
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四川理工学院外语学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2008年12期
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