【摘 要】
：
新课程改革下的教学活动主要体现学生的主体性,提高学生在课堂上的参与度.与此同时,要求教学工作者不仅要引导学生在课堂上专心听讲,培养学生的语言表达能力和独立思考的能力
【机 构】
：
广西壮族自治区百色市田林县利周瑶族乡小学
论文部分内容阅读
新课程改革下的教学活动主要体现学生的主体性,提高学生在课堂上的参与度.与此同时,要求教学工作者不仅要引导学生在课堂上专心听讲,培养学生的语言表达能力和独立思考的能力,还要注重课堂氛围的改善,合理科学地设计教学环节和评价方式,帮助学生养成良好的学习习惯.本文将针对学生的课堂参与度,提出几点有效策略,望能够为有关教学工作者提供参考.
其他文献
当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,学前教育事业走上了改革的道路,这也对教师的教学工作提出了更加专业化的需求.园本教研工作能够提高幼儿园管理教研工作的整体水平
注重家庭、注重家教、注重家风,这三点是党的十八大以来被反复强调的问题.正所谓,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连.因此,家庭教育工作承担着重要的责任和使命,
“爸爸,妈妈,这周末咱们去新建成的郊野公园玩儿吧!”今天只是周二,小杰就把这周末的行程安排上了.“好啊,一会儿让你爸爸规划行车路线,周五晚上咱们去买点儿吃的东西.”听了
疫情当前,信息技术教育化对当前幼教一线教师提出了强有力的挑战.如何发挥新媒体方便灵活、立体直观、互动性强等优势,大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学