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【正】 中小学校整体改革是涉及学校全盘工作的大事,为不打乱学校正常的运行机制,一般通过行政手段去实施学校整体改革实验,用改革实验的成果促使教育行政决策科学化。然而这也可能带来另一种倾向,即以行政手段代替科学实验,以领导个人意志改变整体改革实验原有方案。这种随意性可能最终使
整体改革实验中的主导课题及其确立原则
【摘 要】
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【正】 中小学校整体改革是涉及学校全盘工作的大事,为不打乱学校正常的运行机制,一般通过行政手段去实施学校整体改革实验,用改革实验的成果促使教育行政决策科学化。然而这
【机 构】
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南京师大
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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1993年2期
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