论文部分内容阅读
随着社会信息化的发展，信息已渗透到社会各个领域，信息的重要性可想而知，信息素养成为当代大学生必备的基本素养。信息时代对人才的要求比较高，所以体育教育专业学生要努力提升自己的信息素养。本文以湖南工业大学体育教育专业大一至大四学生为研究对象，采用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，综合考察湖南工业大学体育教育专业学生信息素养现状及教育影响因素，通过分析得出：湖南工业大学体育教育专业学生的信息意识还有待加强，高年级同学的信息素养普遍比低年级同学的信息素养高，应采取切实有效的措施来提高湖南工业大学体育教育专业学生的信息素养。