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我国的基础课程改革已经陆续在全国展开,全新的课程教育体系更多是在教学的方式上进行了改革,让学生能够参与到教学当中去,一起发现问题、解决问题,在学习的过程当中能够主动思考,主动去做,从而培养学生的实践和动手能力.
新课程背景下地理课堂有效教学的思考及实践
【摘 要】
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我国的基础课程改革已经陆续在全国展开,全新的课程教育体系更多是在教学的方式上进行了改革,让学生能够参与到教学当中去,一起发现问题、解决问题,在学习的过程当中能够主动
【机 构】
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山东省滨州市北镇中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年12期
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