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当前的一些课，热热闹闹的活动有了，纷纷扰扰的问答有了，寻寻觅觅的断章摘句有了。花花哨哨的多媒体有了，可是总让人觉得不够味儿。其实，课堂教学作为一种特定的活动形式，是以教师和学生共同活动为基本内容的。新的教育理念要求教师转变教学行为，新的课程标准呼唤创新的课堂境界更具亲和力，使课堂教学更贴近学生情感和生活，激发学生自主学习的欲望，并帮助学生逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。那么，语文课堂教学的情味、趣味、韵味，就显得十分重要。