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2021年江苏省在落实高考评价体系的考察要求，围绕三大主题语境，选择时代性的素材，落实学科核心素养，经过八省联考的洗礼，最终成功完成了新高考的第一步，为推进新高考改革的稳步发展打下坚实的基础。读后续写作为高考的新题型之一，着重考察了学生找准关键词、综合运用语言的能力以及发展学生运用创新思维解决问题的能力。本文将对读后续写展开探讨，分析学生在读后续写中出现的错误并提出相应的教学策略。