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为了提高小学语文略读课教学的高效性,文章探究了小学语文略读教学策略,包括抓住导读提示,明确教学目标;缩减教学环节,突出中心问题;找准切入点,自主阅读;注重拓展积累,灵活迁移方法。
小学语文略读教学探究
【摘 要】
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为了提高小学语文略读课教学的高效性,文章探究了小学语文略读教学策略,包括抓住导读提示,明确教学目标;缩减教学环节,突出中心问题;找准切入点,自主阅读;注重拓展积累,灵活
【机 构】
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福建省厦门市湖里第二实验小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年16期
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