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工程实践能力是材料工程专业硕士培养计划的特色和核心内容，通过创新培养模式，有效提升学生的工程应用能力，是研究生教育分类发展的重要方向。结合材料工程专业硕士联合培养的实际案例，从实践计划制订、管理模式创新以及实效评价等方面，阐述交互式联合培养模式的内涵及意义，探索提升学生工程应用能力的有效途径。
材料工程专业硕士联合培养模式的探索与实践
【摘 要】
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工程实践能力是材料工程专业硕士培养计划的特色和核心内容，通过创新培养模式，有效提升学生的工程应用能力，是研究生教育分类发展的重要方向。结合材料工程专业硕士联合培养的实
【机 构】
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南昌航空大学材料学院,南昌航空大学航制学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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南昌航空大学研究生教改课题“材料工程专业硕士教学阶段工程实践能力的培养模式探索”（YJG201314）.
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